选择为什么选择这个项目?

为什么要学习视觉 & 云顶集团的物质文化?


这个程序是21st20世纪的艺术历史和保护方法. 课程在这些学科的基础上扩展,包括考试和角色 图像,物体,建筑和建筑环境不仅仅是作为反射 历史,但演员 使 历史. 广告牌、Instagram、时尚、城市绿地——它们都在讲述一个故事. 我们的学生 通过调查每件事背后的意义和目的来了解这些故事是什么 人们和社会创造的表达情感和思想的方式.

学习你会学到什么??

你会学到什么??


实地实践学习对本课程至关重要. 我们的程序使用 巴尔的摩地区作为一个“学习实验室”,在其中建造了环境、博物馆、建筑 景观,城市绿地和纪念碑提供了体验的机会 人们理解、塑造和回应世界的多方面方式 艺术与物质文化. 此外,学生们还会研究文物和珍本书籍 在我们的特别收藏和档案中建立重点展览,从我们的艺术和 文物收藏,里面有3000多件.    了解更多

Do你会怎么做??

你会怎么做??


马里兰历史学会,马里兰保护协会, 马里兰州档案馆,沃尔特斯艺术博物馆,马里兰艺术广场和巴尔的摩博物馆 艺术的学生准备在艺术的各种职业生涯,同时挑战他们的思考 关于他们毕业后对自己的看法,无论是博物馆馆长,还是艺术品 保护,或者非盈利艺术部门. 在云顶集团的其他课程,如 集中于 艺术管理 或者一个证书 中等教育-也帮助学生找到管理或教授艺术的职业.

 

教师

项目联系人
4月廷格,系主任,视觉与物质文化教授:早期现代视觉 文化,威尼斯艺术,书的历史

教师

里克·德莱尼,助理教授,艺术与视觉与物质文化:数字媒体,版画

蒂娜·赫希·谢勒视觉与物质文化助理教授:历史保护与材料 文化

Allyn Massey副教授:雕塑和三维思维

马修·麦康维尔,副教授:绘画

4月廷格,系主任,视觉与物质文化教授:早期现代视觉 文化,威尼斯艺术,书的历史

阿诺德·桑德斯,名誉教授:书籍文学和历史

下属员工

詹娜·戴克,展览总监 & 策展人

梅丽莎稻草, 自然保育署署长

克里斯汀Welzenbach, 数字计划图书馆员

出国留学

云顶集团的视觉材料 & 文化项目,与艺术管理局合作 项目,提供为期三周的海外学习课程,阿姆斯特丹艺术:艺术管理 在阿姆斯特丹. 这门课程的重点是全球当代艺术和威尼斯双年展 (总部设在威尼斯)正在开发中. 学生也可以选择学习艺术史 在一些国家和地区的云顶集团批准的学期项目中, 包括意大利、法国、丹麦、苏格兰和西非.

参观 全球教育办公室 了解更多信息.

机会 & 实习

实习


实习帮助学生探索可能性,云顶集团课堂学习,并有所收获 经验. 探索 实习和学分选择.

通过与学生建立关系,学生可以通过实习获得大学学分 地区博物馆,保护组织,图书馆,文化非营利组织,政府 代理商,艺术家,画廊和设计工作室,以及通过专业 由学生研究的关系. 这些课程为学生提供了实践经验 并帮助他们建立专业联系. 云顶集团大学的学生可以选修以下课程 一个包括约翰霍普金斯大学马里兰研究所在内的机构联盟 艺术学院和陶森大学.

斯宾塞奖


埃莉诺·斯宾塞奖每年颁发给即将升学的二年级学生 主修视觉和物质文化 或者辅修工作室艺术. 它资助需要旅行才能完成的杰出研究项目. 建议 在春季学期早期提交给项目主席,并由委员会审查 计划能力.

 

学生就业


学生就业 为学生提供校内和校外的机会. 职业教育办事处 为有或没有联邦工作学习的学生提供资源和支持 工作,提交申请,并了解更多关于求职过程. 学生们 云顶集团 握手 -一个招聘、活动、简历/求职信和职业管理的网站.

主要 & 生涯探索


探索职业选择,选择专业,做出职业决定是一个多步骤的过程 鼓励所有学生尽早和经常参与的过程. 云顶集团学生 有各种各样的资源可以通过 专业和职业页面 在这个过程中帮助他们.

找工作


云顶集团教育为学生准备今天的就业市场和未来. 学生 能透过网站寻找工作机会及查阅求职资源吗 CEO职位搜索页面.

研究生 & 专业学校


学生可以云顶集团资源来搜索和申请研究生和专业 学校通过 首席执行官研究生和专业学校页面,通过教职员工,或利用自己的资源,网络和 工具.

约翰霍普金斯大学凯里商学院4+1学士/硕士课程


云顶集团和约翰霍普金斯大学凯里商学院也招收云顶集团的学生 学士学位和硕士学位相结合的课程. 这 4 + 1项目 他拥有云顶集团大学的学士学位和约翰大学的理学硕士学位 霍普金斯大学的商业分析和风险管理,信息系统,医疗保健 管理、财务或市场营销. 学生可以在大三的时候申请. GRE考试 或GMAT考试已被豁免,但申请人必须达到最低累积GPA 3.25分或以上,通过部分定量推理课程,成绩为 B或更好.

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Alex Ebstein ' 07


“在云顶集团,我学到了兴趣和目标可以把你带到任何地方.”

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